Concurso día de la niñez - escuela veredal términos y condiciones del concurso: día de la niñez

Organizado por la Alcaldía de Yarumal

1. Objetivo del Concurso:

Promover y garantizar el derecho al juego de niños y niñas en las zonas rurales del municipio de Yarumal mediante la creación de espacios recreativos seguros, inclusivos y accesibles, fomentando así su desarrollo integral y fortaleciendo su bienestar emocional y físico.

Este concurso está dirigido exclusivamente a las escuelas ubicadas en las veredas del municipio de Yarumal. No podrán participar escuelas de los corregimientos ni del casco urbano.

2. Requisitos de Participación  

• Para participar, cada escuela deberá cumplir con los siguientes requisitos:
• Realizar un video de un máximo de dos (2) minutos de duración.
• El video debe estar grabado en alta definición (HD) y su orientación debe ser vertical.
• El contenido del video debe demostrar el cumplimiento de las actividades realizadas durante el Día de la Niñez, en el marco de la estrategia de la Corporación "Juego y Niñez", según lo establecido en el documento adjunto al formulario de inscripción.

3. Presentación del Video  

• Los videos deben enviarse únicamente mediante el formulario oficial habilitado para esta convocatoria.

4. Criterios de Evaluación  

Los videos participantes serán evaluados bajo los siguientes criterios:

• Creatividad. (50%)
• Compartir con la Comunidad. (25%)
• Mayor cumplimiento de los entornos establecidos por la Corporación Juego y Niñez. (25%)

5. Tiempos de participación: 

• Hasta el 31 de marzo de 2025 será el plazo para inscribir la sede educativa participante. 
• Hasta el 21 de abril de 2025 será el plazo para enviar el vídeo por medio de un formulario que compartiremos al correo electrónico que nos proporcionarás a continuación. 
• El 25 de abril de 2025 se dará a conocer los tres ganadores.
• La celebración se realizará el 30 de abril de 2025.

6. Premios  

Los premios para los videos ganadores serán los siguientes:

• Primer Puesto: Celebración del Día de la Niñez en su escuela + Kit Deportivo.
• Segundo y Tercer Puesto: Kits Deportivos.

7. Consideraciones Finales:

1. - La participación en este concurso implica la aceptación de los presentes términos y condiciones.
2. - Los videos enviados deberán ser originales y no infringir derechos de terceros.
3. - La organización se reserva el derecho de descalificar videos que no cumplan con los requisitos mencionados.

4 ENTORNOS DE PARTICIPACIÓN CORPORACIÓN JUEGO Y NIÑEZ:

Este año la Ruta 25 nos llevará a los Carnavales del Juego por la Niñez en toda Colombia, los cuales tendrán en cada territorio 4 entornos que representan los principales lugares en los que transcurren las vidas de las niñas, los niños y los adolescentes: hogar, salud, educativo y comunitario, los cuales serán espacios llenos de alegría, diversión y mucho juego en familia.

Entorno 1 | Salud: Jugando vamos sanando: 

• Este entorno busca promover la salud desde una mirada integral, que concibe a las personas y, muy especialmente, a las niñas, los niños y los adolescentes como seres completos a los cuales se les deben proporcionar condiciones para la protección de su salud física, mental y emocional. Jugando vamos sanando invita desde el juego a la vivencia de hábitos de vida saludable en la alimentación, la práctica regular de la actividad física, el acceso a los controles de salud, la gestión emocional y el fortalecimiento de vínculos familiares, desde la habilitación de espacios para jugar y dispositivos que permitan disfrutar de una vida digna y con bienestar.

Entorno 2 | Educativo: Mi escuela

• territorio de juego: El propósito de este entorno es visibilizar y garantizar el derecho al juego en la escuela, uno de los entornos más significativos en donde transcurre gran parte de la vida de las niñas, los niños y los adolescentes. Se propone sensibilizar a la comunidad educativa, con especial énfasis en los directivos, personal docente y las familias, sobre la importancia del derecho al juego, a la recreación y la lúdica como vivencias fundamentales para el desarrollo de habilidades para la vida, la creatividad, para la generación de condiciones para el aprendizaje y el desarrollo de habilidades socioemocionales.

Entorno 3 | Hogar: Jugando en familia:

• En el entorno Jugando en familia pretendemos continuar fortaleciendo el componente de formación y de sensibilización a padres, madres y cuidadores, incluyendo el juego en las rutinas diarias y brindando a las familias herramientas que eliminen la violencia como método de crianza y permitan la generación de pautas que fortalezcan la confianza, los vínculos afectivos, la comunicación y los espacios de participación en la toma decisiones en el hogar, por parte de niñas, niños y adolescentes, empoderándolos y otorgándoles un papel activo en las dinámicas familiares.

Entorno 4 | Comunitario: Espacio público,

• un territorio de juego: Esta entorno tiene como objetivo resignificar los espacios públicos como escenarios que faciliten y estructuren el derecho a la participación y al juego de niñas, niños, adolescentes y sus familias. Se busca promover un ambiente donde prevalezca el buen trato y el respeto, garantizando la ausencia de cualquier forma de violencia, abuso o explotación, y donde todos los individuos actúen respetando los derechos de la niñez y la adolescencia.

Link de la inscripción: https://forms.gle/7RT5mKCTjaCKPGeB9